[青桐鸣]2027届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣联考(高二)(10月)语文试题正在持续更新，目前2025-2026全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

19.本题考查学生正确使用成语的能力。A.脉络分明：比喻事物条理清楚，或者行事有条不素B.层次分明：意思是事物的次序，指事物的次序界限清楚。C.口口相传：不著文字，口头相传。D.漆桶底脱“是以漆桶脱底透光为喻体的汉语成语，其核心语义源自佛教哲学对无明状态的阐释。该成语通过“漆桶脱底“的意象，比喻众生破除愚昧痴暗后获得智慧光明，如同身处无明暗室忽见阳光穿透的顿悟状态故选B。20．甲魏改巍乙修改：所用材料为颗粒饱满的稻、黍、稷、麦、等。或者改为：所用材料由颗粒饱满的稻、泰、稷、麦、等组成。丁修改：豆塑分为设计图案、选用材料、涂胶粘贴、整体调整等步骤。21.①用词方面，运用叠词“一粒一粒轻轻鼓鼓”加强了节奏感②运用动词“夹起”粘贴”拾”撒”，增强了豆塑创作的现场感。③修辞手法，运用拟人的修辞手法，赋予了豆塑人的情态，一个个被唤醒的豆子，在彩色卡纸上跳跃，富有动态的美。22.格式1分，内容3分，表达得体1分。首先注意邀请函的格式（1分），由标题、称谓、正文、落款组成。正文方面，注意写清活动的缘由（1分），如本题“为彰显延庆工艺匠人在非遗文化传承中的创新精神"：写明活动的日程安排时间（1分）、地点（1分），如本题“在延庆区永宁镇“悦游工坊"举办“祥龙启福"2024年北京市延庆区非遗大师作品展"5月15日一5月20日”：对被邀请方发出得体、诚挚的邀请(1分)。示例：邀请函尊敏的全国非遗传承人：为彰显延庆区工艺匠人在非遗传承中的创新精神，兹定于5月15日一5月20日在北京市延庆区永宁镇“悦游工坊”举办“祥龙启福"2024年北京市延庆区非遗大师作品展。诚挚地邀请您拨参加。（“期待您的光临"等均可）中共北京市延庆区委宜传部2024年5月7日23.一、核心概念拆解与材料锚点度：1.现实困境（泥）：对应《巴山夜雨》中漏雨茅屋、蚊烟虫的生存图景，象征个体或时代面临的物质匿乏与精神压力。2.记忆微光（火炬）：对应《燕居夏亦佳》中北夏日的槐树凉伞、冰饮香花代表对过往美好、文化传统或精神原乡的回望与坚守。3.未来期许（超越）：对应文中“大明湖的香片”“南京盐水鸭”的约定，体现对理想生活、价值目标的想象与追寻。二、三元思辨的逻辑关联1.对立统一关系：现实困境是“底色”，无法回避却需要超越；记忆不是简单怀旧，而是从过往中提取对抗现实的精神资源；未来期许不是空想，需扎根于现实土壤并激活记忆中的积极因子。如材料中，战时的“蚊烟陋室”现实)因“李商隐诗句（记忆）和“战后重逢的约定”（未来）而获得意义，三者构成“困境中突围”的完整精神链条。2.动态衡机制：过度沉溺记忆会陷入逃避（如“北夏日”的回忆若脱离现实奋斗则成空想）空谈未来会论为虚妄（如吴太太质疑“有这么一天吗”后的信念需要现实行动支撑)，忽视记忆与未来则会被现实压垮（如“扑扑味”的虫鸣象征生存的琐碎消磨）。衡的关键在于：以记忆为“锚点”（文化认同、精神根基），以未来为“罗盘”4/5