怎么查找全国100所名校单元测试示范联考试卷答案

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三、语言文字应用(13分)20.(3分)B(牢不可破：坚固、紧密不能摧毁或拆开。根深蒂固：基础深厚不容易动摇。句子突出固体天球观念由来已久，选用“根深蒂固”：左支右绌：力量不足，应付了这一方面，另一方面又有了问题。相形见绌：和同类的事物相比较显得不足。根据语境，选用“相形见绌”：杜绝：遏制、彻底制止。断绝：中止联系。语境中用于搭配“可能性”，故选“杜绝”：一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。入木三分：形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。根据语境，选用“一针见血”。)21.(3分)D(由“这种主张，杜绝了人们探寻自然规律的可能性”是表原因，根据逻辑关系，此处应表结果，故排除A、C项；B项表述，将“没有前途的学说”和“不利于科学的发展”表述为并列关系，不符合语境。故选D)22.(3分)A(原文画横线句子有三种语病：一是句式杂糅，“由于…”和“在…下”杂糅，保留一个；二是成分残缺，删去“使”：三是搭配不当，“废弃”与“观念”搭配不当)23.(4分)①原文通过连续否定，增强语势，加强论证说服力。②原文采用“不能…，不能…，不能…”的整句表达，形式整齐，节奏协调，给读者以深刻的印象。

6.(3分)C(“并没有发生正面冲突”有误，“庙前说教”的情节中，双方发生过正面冲突)7.(3分)C(“易于相处，温柔之人”理解有误，文中对其神情的描写意在突出其强烈的反抗精神与执著态度。)8.(4分)示例：①对话式行文。文章采用大量的对话来叙述情节，表现人物，使故事更加集中紧凑。②双线结构。小说以“疯子灭灯”与“众人护灯双线”并列行文，相互对照，使文章内容丰富，内涵深刻。③外在视角（群众视角）。叙述者仅站在读者身后叙述，不介入的叙述方式使作品产生引人入胜的艺术魅力。④冷峻深刻的叙述腔调。小说的叙述不夹杂明显情感，意在调动读者的阅读经验，激发其审美体验。(叙述技巧1分，分析效果1分：答出其中2点得满分。其他答案言之有理，可酌情符分。)9.(6分)示例：O“人世的真实”是指辛亥革命之后，农村仍然处在封建文化笼罩之下，人们的思想没有得到根本的改变这一现状。如文中人们守护着长明灯，实际是守护封建社会残留的精神文化，村民愚味迷信、落后无知、精神麻木。②“恐饰”是指在这样的社会现实下，群众没有得到思想上的启蒙，其至对有革命意识的先驱者进行残酷地抵触和打压，反映了突破封建束缚的艰辛与沉重。如文中的“疯子”，因坚持熄灯而惨遭迫害。（具体阐释“人世的真实”和“恐怖”各2分，结合文本分析各1分。其他答案言之有理，可的情得分。)