2023届全国100所名校单元测试示范卷 22新教材·DY·历史-R-选择性必修1-QGB 历史(四)4答案

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六、书面表达内容要点认定及计分参考标准1.内容认定要，点(1)要点一：音乐的重要性：(2)要点二：介绍一首自己喜欢的歌曲（注意：中文歌曲和英文歌曲皆可，中文歌曲的歌曲可使用拼音)：(3)要点三：歌曲对自己的影响一：(4)要点四：歌曲对自己的影响二；》注意：(1)不能把音乐的重要性写成听歌的重要性，概念必须准确；谈音乐的重要性必须抓住关健，点，不是说要列出所有重要性，但需结合中学生行为、心理、性格特点进行表达。(2)介绍的歌曲必须要出现歌名，并简单陈述大概内容或主题，但不可堆融歌词为要点。(3)表达歌曲对自己的影响，如只呈现观点类表达（比如“Music is good for me.”),没有事实（fcts)作支撑性解释，可认定为要点，但不能归入高档位等级，原则上隆一个等级打分。2.计分参考标准(1)整体评分原则①内容和要，点的完整性；②语言质量，包括语篇的连贯性、用词的准确性、语法的正确性、句法的多样性；③通常根据内容的完整性和语言质量两个方面的要求来衡量给分。(2)归档与打分五档(21-25分)①表达出所有内容要点，表述充分，完全达到了预期的写作目的。②很好的语言能力，意义表达准确流畅，词汇丰富，句法多样，语言地道。有个别小的语言错误，但不影响表达。③语篇结构完整。有效地使用了衔接手段，全文连贯。③语篇结构完整。有效地使用了衔接手段，全文连贯。四档(16-20分)①表达出所有内容要，点，表述较为完整充分，完全达到了预期的写作目的。②较好的语言能力，意义基本表达准确流畅，用词和句法有一定的变化。有个别小的语言错误，但不影响表达。③语篇结构基本完整。能较好地使用了衔接手段，全文连贯。三档(11-15分)①基本表达出内容要点，表述基本清楚，基本达到了预期的写作目的。②语言能力一般，句法结构单一，词汇使用有限。语言错误较多，在一定程度上影响了意义表达，但要点关键意义能表达出来。③语篇不够连贯。意义衔接有明显的问题。④如考生表达出所有要点，且有所阐述，有一些语法和语义正确的语句，原则上不降入第二档。二档(6-10分)》①部分表达出语言要，点，表述不清楚、不充分。未达到预期表达以获得交际的目的。②语言能力较差，语言错误很多，严重影响了意义表达，仅少许句子能比较意义。③语篇结构混乱，意义衔接有比较严重的错误。一档(0-5分》要求虽然努力完成写作任务，但语言能力极差，基本无完整句子，仅有一些单词与实体的要求相关。

8.C【解析】④地是背斜构造，两侧的岩层较中间的新。地势指地表高低起伏的总趋势，地势高处为山岭，地势低处为谷地；①地岩层不连续，说明是断层构造，④地是背斜构造，不是同一种构造地貌；③地最容易找到油气资源。9.D【解析】①地岩层有错动位移，发生的地质作用为内力作用下形成的断裂下陷，而不是褶皱构造。