全国100所名校单元测试示范4月高二联考答案

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7.答案D命题透析本题考查分析文学作品的结构、表现手法，赏析作品的内涵、品味语言表达艺术的能力。思路点拨本文的剃头匠不是一个精于计算的人物，此处的心理只是老周心里的盘算，“精于算计”过度解读。8.命题透析本题考查分析塑造人物形象的手法的能力。答案(①用生动传神的细节描写表现出人物的形象，文中以老周剃头过程中的动作细节描写等表现出老周的人物形象。②侧面衬托：用豆腐张剃头时舒服的感受衬托出老周的手艺精湛，服务周到；用寻常的剃头匠难以掌握“跳三刀”来衬托老周手艺的精巧；以老周的挑子侧面表现了老周做事有条理。（三者任选其一）③环境烘托，清冷的亭子烘托出老周在豆腐张离去之后意识到剃头手艺即将没落的内心孤寞。(评分要点：每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分。)9.命题透析本题考查分析重要物象的内涵的能力。答案①交代故事发生的地点，为下文故事的开展营造背景，也为豆腐张的出场作铺垫。②以清冷的亭子烘托悲凉的氛围，表现了老周内心的愁苦，展现了手艺人与主顾的深厚情谊，同时也融入了对传统手艺的深沉思考，丰富了人物形象。③有顾客光临时热闹的亭子与后文冷清的亭子形成了鲜明的对比，体现了在现代化进程冲击下传统技艺不断消逝的主题。(评分要点：每点2分。意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分。)

1.答案C命题透析本题考查筛选文中信息的能力。思路点拨C项“说明了中国先民已经开始使用有香气的物质，并主动思考香物与人们生活的必要关联”曲解文意。根据原文“上古之时的周公则用‘香气’来比拟‘明德’，可见在那个时候，人们已经开始将香气提升到精神层面，从而在很多方面开始享用，并已经形成了使用的习惯”可知，周公用“香气”来比拟“明德”说明了中国先民已经开始将香气提升到精神层面，而非“开始使用有香气的物质”。另，根据原文“或许更早，中国先民已经开始使用有香气的物质，并开始主动思考香物与人们生活的必要关联”可知，“中国先民已经开始使用有香气的物质，并开始主动思考香物与人们生活的必要关联”只是作者的一种猜想，并不能由周公的例子来说明。2.答案B命题透析本题考查分析文章的论点、论据和论证方法的能力。思路点拨B项，论证方法判断错误，错在“文章第四段采用引用论证和对比论证的方法”。根据原文第四段可知，运用了“引用论证”的方法，但没有“对比论证”的论证方法。3.答案B命题透析本题考查理解和推断文本观，点、态度的能力。思路点拨A.错在“主要是因为香气可以用来比拟‘明德’，具有精神层面的价值”。无中生有，原文并未提及人们对香气情有独钟的主要原因；强加因果，上古之时的周公用“香气”来比拟“明德”，并非是人们对香气情有独钟的主要原因，而是人们把香气提到精神层面的表现。C.曲解文意。错在“关注其气味浓郁与否而非美味与否”。根据原文第四段“对于至为崇敬的天神，并不是以食物的美味为贵，而是要以气味的浓郁为贵”可知，在选择祭品时，并非不需要关注食物是否美味，而是“不以食物的美味为贵”。D.根据原文第三段“先人屈原，在其所著的传世佳作《离骚》中便将多种香草比作忠贞之人…使后世忠贞贤良之士找到喻己与喻志的美好方法，从而正式拉开了中国式用香文化的序幕”可知5“中国式用香文化的开端”是屈原“香草美人”的传统。