全国100所名校单元测试示范1月联考地理答案

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【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了北极的永久冻土正在快速融化，而食草动物有助于保护永久冻土。5.D【解析】推理判断题。第一段谈到：一个研究小组认为，他们也许已经找到了可能的解决办法：求助大型动物一食草动物。提出引进大型食草动物可以帮助解决冻土融化的问题。接着在第二段谈到：早在1996年，研究人员就开始了名为Pleistocene Park的实验。然后第三段谈到：其中一项研究结果是，这些大型食草动物会让地面变得非常冷，表明实验结果。因此可知，文章提到Pleistocene Park这个实验，是为了证明动物对土壤温度的影响。故选D。6.B【解析】词义猜测题。根据该词后面“So the air inwinter,at the high latitudes,is much colder than theso”可知：因此，在高纬度地区，冬天的空气比土壤冷得多。同样环境下，空气温度比土壤温度低，说明土壤的温度被“保存”下来了，没有完全因为外界的低温而降温.也就是雪起到了隔离外界寒冷气温的影响：的作用，所以insulating就是“隔离；使免受（不良影响)”，也就是“阻挡：妨碍”的意思。故选B。7.A【解析】细节理解题。根据第四段“And this worksbecause of the animals'trampling（践躋)，which re--sults in a cooling effect.”可知，动物的踩踏会使地面产生冷却效应。故选A。8.C【解析】主旨大意题。第一段开头谈到北极冻土在加速融化。根据第一段“One team of researchersthinks it may have found a possible solution:big ani-mals,herbivores一animals that eat only plants.”可知：一个研究小组认为，他们也许已经找到了可能的解决办法：求助大型食草动物。文章接下来的段落引人了相关实验来证明了这一结论。文章最后一段“Sowecan say the effect of the herbivores in the model leads toa substantial preservation of permafrost soil'"谈到了研究结果。证实了食草动物可以帮助保护冻土。故选C。

【语篇导读】本文是一篇记叙文。美国高中生ZachSnow讲述了他在欧洲旅游的经历和感受。l4.C【解析】根据“only staying for a week”与“My dad.stay with him for the school year”和“I wanted tospend my senior year with my friends'”的对比可知，在德国只待一周是Snow原先的打算。故expectations(预料，预期)符合语境。15.A,【解析】根据下文Snow介绍他游历欧洲各国和,28在当地一所美国高中上学可知，父亲给他提供的这次探索世界之旅的机会十分难得，对他产生了积极的影响，令他印象深刻。unique(独特的)是对他这次经历的总结。l6.B【解析】根据“only staying for a week”可知，让Snow在德国待一个学年是父亲的建议，而非Snow自己的意愿。advised与下文中的“my dad kind offorced me to stay”更能体现这一想法出自父亲。17.B【解析】根据上文中作者一开始的打算“only sta-ying for a week”和该空后解释的原因“I wanted tospend my senior year with my friends'”可知，Snow本来是想拒绝父亲让他在德国待一学年的建议。syno符合语境。18.C【解析】根据下文介绍Sow在欧洲各国游历可知，end up doing sth.(以…而告终)符合“他最终还是在德国留了下来”这一结果。19.D【解析】Sow是被父亲强迫留下来的，由该空后的状语“for the first little while”可知，此处需要填一个能表示他刚留下来时心情的词。sadden有“使难过”之意，此处用其动词过去分词形式saddened,更能体现出Sow被父亲强迫留下来时的低落心情。20.A【解析】根据下文中的“I found out.I would tryto..as much as I could”可知，此处是指Snow决定试着充分利用自己的处境。下文中的“y”是对该空的原词复现。21.C【解析】根据上文中的“a.opportunity to dis-cover the world”和下文Snow开始游历欧洲各国可知，此处选explore,.与discover之间是同义词复现的8关系。22.C【解析】该空所在部分“I started off with..toParis”与下文中的“Snow went from country to coun-ry”照应，解释了Snow如何打发在欧洲的这段时光一从去巴黎开始，游历欧洲各国。故选goinge23.B【解析】根据本段中的“easily accessible trains”和“Snow went from country to country'”可知，欧洲大陆上交通便利的火车是Snow能游历各国的重要原因。with the help of..意为“在…帮助下”。24.A【解析】根据上文Sow介绍他乘坐火车游历欧洲可知，这里选jump on,描述了他旅游的方式。25.B【解析】根据上文中的“easily accessible trainshroughout the continent'”可知，Snow利用欧洲大陆便捷的火车，穿梭在欧洲各国之间。你能想到的任何地方，“我”都会坐火车前往。26.D【解析】根据上文中的“me to stay with him forthe school year”和下文中的“All the classes weretaught in English”及全文语境可知，在德国这一年里，Snow在一所美国高中上学，故选attended。27.C【解析】上文中的“My dad was staying in Stutt-gart,Germany working for the Army”是本空提示。28.C【解析】Snow在德国应该没有什么年龄相仿的朋友，所以他在这所美国高中上学时遇到的都是“新的(new)”面孔。